植物科学与技术实验教学中心由作物学实验教学中心（成立于1998年）和生命科学基础实验教学中心（成立于2000年）整合而成。

一、中心依托的学科基础

中心建设依托于作物学、园艺学和生物学等学科，其中作物学中的作物遗传育种学科为国家重点（培育）学科，作物遗传育种学、作物栽培学与耕作学为河北省重点学科；作物学、园艺学为河北省强势特色学科。

国家北方山区农业工程技术研究中心、国家大豆改良中心河北分中心、农业部张北农业资源与生态环境重点野外科学观测试验站、河北省作物种质资源实验室、河北省山区农业工程技术研究中心、河北省作物抗逆抗病虫应用基础研究基地、河北省作物生长调控实验室以及作物学博士后科研流动站、作物学和园艺学两个一级学科博士点为中心的建设搭建了基础平台。

长期以来，中心一直把提高本科教育水平和培养创新型人才作为重点工作，取得了显著成效。近年来，获得国家教学成果二等奖1项，河北省教学成果一等奖4项、二等奖7项、三等奖3项；建成国家级精品课程1门，省级精品课程11门，校级精品课程17门。本中心教师目前主持省部级教研项目14项，获奖成果10余项；主持省部级以上科研课题126项，经费总额5000余万元；获得省部级以上科研奖励25项，其中国家科技进步二等奖1项，河北省省长特别奖1项，河北省科技进步一等奖4项；近5年，获得专利3个，审定农作物新品种7个。

深厚的学科背景和科研实力，为中心的发展奠定了良好的基础。

二、中心发展历程

18luck新利手机版iso 一直十分重视实验教学在创新型人才培养中的作用。1998年，整合作物遗传育种实验室、作物耕作栽培实验室和蔬菜栽培育种实验室本科实验教学资源，成立了18luck新利手机版iso 作物学实验教学中心（现已建设成为省级实验教学示范中心）；2000年，在整合植物学实验室、分子细胞生物学实验室、植物生理生化实验室的基础上，成立了生命科学基础实验教学中心（现已建设成为省级实验教学示范中心）。

为进一步提高实验教学资源利用率和大学生的创新素养，学校于2006年对原作物学实验教学中心、生命科学基础实验教学中心及相关的教学实验室和校内外实践教学基地进一步整合，成立了“植物科学与技术实验教学中心”。目前，植物科学与技术实验教学中心实行校、院二级管理体制，包括7个教学实验室，建筑面积13,950 m2，仪器设备总值3352万元，标本近4000份，能够向全校植物科学类19个相关专业开出实验222个。依托本中心，于2007年成功申报国家级人才培养创新实验区1个、国家级第二类特色专业建设点1个、第一类特色专业建设点2个。

中心承担着我校农学院、生命科学学院、园艺学院、植物保护学院、资源与环境科学学院、林学院、园林与旅游学院、食品科学与技术学院和动物科技学院等学院的19个本科专业和研究生的实验教学任务，年平均工作量达667,104人时。经过几年建设，植物科学与技术实验教学中心已经成为我校农学类、生命科学类基础实验教学和学生创新设计能力的培养基地，并在实验教学改革方面形成一定的特色，对全校实验教学产生了很大的辐射作用。

三、中心定位

总体目标定位：将中心建成以植物科学为基础、以现代农业科学与技术培养为目标的实验技术平台和创新型人才培养基地。以植物生产相关学科理论和现代植物科学技术为基础，构建植物科学与技术系统的实践教学知识体系，促进学生知识、能力、思维和素质的全面发展，使其成为可以用现代植物科学与技术引领和改造传统农业、用现代发展理念加速现代农业升级换代的新型人才。

服务对象定位：主要面向农学、园艺、生命等植物生产类本科人才的培养，兼顾动物生产类和其他相关本科人才的培养。在“十一五”期间，中心将继续加大建设力度，拓展服务领域，加强实验教学与科学研究、人才培养、农业生产之间的联系，通过校内外实习基地的建设，发挥其在现代农业生产中的示范、辐射作用，加强与兄弟院校的交流及国际间合作，努力将该中心建设成为学生自主学习、独立探索的课堂，成为农业创新教育的重要基地。