——记优秀新生班主任陈志周教授

他已连续三届担任新生班主任，从最初对新生班主任工作的不十分了解，到亦步亦趋走向熟悉，走上正轨，这中间他花了不少心思。对于每一届的学生，他都能很快掌握大多数同学的思想、学习、生活状况，和他们保持亦师亦友的关系。他就是食品科技学院优秀新生班主任陈志周教授。

“陈老师和蔼可亲，是我们的良师益友”。在包装工程1301班同学们眼中，陈志周更像个大哥哥，关爱有加、引领有方。“他为我们介绍本专业情况，让我们一入学就对所学专业有所了解，也有了浓厚的学习兴趣。”针对不同时间段同学们面临的困惑和需求，陈老师设置了不同的班会内容：如何顺利度过大学四年美好时光;课程概况及如何选课;考研、就业专题讲座等，从学习和生活上为同学们领航。

考研一直是大学生热门话题，作为一年级新生对考研究生还比较模糊，还不清楚为什么考，如何考，考哪些内容等。“大一的时候我犹豫着要不要考研，觉得累，老师一直鼓励我们，还给我们作了考研专题讲座，现在我下定决心要考研。”王婷婷确定了心中的目标，一些同学也和她一样，有了努力的方向。“考研的难度不大于考大学的难度”，“考研为你们提供了一次重新证明自己的机会”，天津科技大学博士毕业的陈老师用自己多年来的体会，和2013年包装工程专业15人考研成功的例子激励着同学们。

迎合新生迫切希望了解包装专业就业状况的呼声，陈老师召开了就业座谈，还找机会让同学们走进实验室，包装工程1301班的孟祥顺等3名同学就参与了“木薯淀粉生物降解薄膜研究”实验。这个实验是以木薯淀粉为原料生产生物降解薄膜，实验要求，最多添加药剂0.5毫克，但陈老师精益求精，他要求同学们做到0.2或0.3毫克，超量重做。这种高标准、严要求的科学态度影响着同学们做事情要精益求精。

陈老师还利用自身专业教师的优势为同学们提供实习、就业平台。了解到一些同学假期想打工，考虑到如果单纯靠学生自己联系，多数是在饭店打工、分发宣传资料，根本学不到专业相关的技能，陈老师就为他们联系包装企业。两年多时间为同学们在国际纸业有限公司、北京荣大伟业公司、河北嘉美制罐有限公司等提供暑期实践、短期实践等活动，同学们既学到专业知识，又减轻了经济负担，反映很好。“参加企业实践让我更早接触社会，积累了工作经验，对包装行业也有了更多认识。”谈起打工的收获，王浩勇同学这样说。

憨厚、平易近人、热情的陈志周在教学上有着严格、认真的一面。他讲课很认真，“有一次讲瓦楞纸板生产线中的压楞工艺，看同学们听得茫茫然，陈老师就在课后的大课间，直接把同学们从C座的课堂，带到D座食品院一楼看机器实际运行，我们一目了然，有了直观的感受。”“实验课的实验报告单有的同学这堂课没交上，下次课陈老师会让我督促他们交上来。”班长孟祥顺、学委罗文科说这样的例子还有很多。包装前沿的知识，陈老师总是迫不及待传授给同学们。有一天没有班会，陈老师找同学们没课的时间，临时召开班会，把刚刚了解到的一项智能化包装新技术——包装电子标签技术，介绍给大家，这种执着的精神让同学们记忆深刻。陈老师也很细心，实验课上有时用到热水，他就叮嘱同学们别烫着;剪纸板时，让大家注意别伤到手。

作为食品学院教工篮球队的主力之一，陈老师业余时间和同学们一起打篮球，师生关系随之更为融洽。到了院里举行篮球比赛，他利用午休等时间指导同学们打篮球，在他的指导下，包装工程1301班的同学们在院篮球赛中取得了好成绩，大一获得第三名，大二获第一名。班里的团队意识提高了，凝聚力也更强了。

“陈老师为人实在、没架子，和同学们关系处的好，短时间就能叫出他们的名字。他不但引导同学们处理好学业和日常事务，还很注重实践，经常带班里同学到企业和实习基地参观。他在新生班主任这项工作上倾注了大量心血。”食品学院党委书记张文俐这样评价陈志周老师。“陈老师和同学们接触多，生怕孩子们受冷落，包装系的学生毕业聚餐，都会主动叫上陈老师等包装专业的老师，毕业后一些同学也跟陈老师他们联系，这种情况一般不多见。”在院团委书记马波眼中，陈老师和同学们之间感情深厚。

40岁出头，担任包装工程系主任的陈志周言语朴素、平实，他虽话不多，但句句关乎同学们的健康成长和未来发展。他用一颗真诚的心为新生领航，引领他们开启新的人生航程。

作者：宣传部 杨晓丽 编辑：宣传部 师春祥