序号 |
项目名称 |
主持人(*) |
成果类别名称、等级、时间 |
1 |
地方农林本科院校人才培养模式研究与实践 |
王志刚(2) |
国家教育部 |
2 |
高等农业院校实施一村一名大学生工程的理论与实践研究 |
申书兴(1) |
全国教育科学“十五”规划重点课题 |
3 |
高等农业院校教学管理体制与运行机制改革的研究与实践 |
王志刚(1) |
河北省教育厅 |
4 |
高等农业院校校院两级教学管理体制的构建与创新 |
王志刚(1) |
中国高等教育学会 |
5 |
农林本科院校通识教育模式的研究与实践 |
王志刚(1) |
河北省教育科学研究 |
“十一五”规划课题 |
6 |
学分制下林学本科人才培养模式的探索与实践 |
黄大庄(1) |
河北省教育科学研究 |
“十一五”规划课题 |
7 |
农林高校面向社会主义新农村建设的人才培养目标定位及培养模式研究 |
申书兴(1) |
河北省高等教育教学改革项目 |
8 |
高等农林本科三能两有型人才培养模式研究与实践 |
申书兴(1) |
河北省教育科学“十五”规划项目 |
9 |
新世纪林业本科人才培养模式的探索与实践 |
袁玉欣(1) |
教育部高等教育改革立项子课题 |
10 |
学分制教学管理体制下教学运行机制研究与实践 |
王志刚(1) |
18luck新利手机版iso 重点教研课题 |
11 |
高等院校实施“质量工程”的实践与研究 |
申书兴(1) |
18luck新利手机版iso 重点教研课题 |
12 |
面向园林、旅游市场,创新教学体系,培养应用型人才 |
杨建民(1) |
18luck新利手机版iso 教研项目,2005 |
13 |
林业可持续发展前提下森林昆虫学教学研究与实践 |
刘军侠(1) |
18luck新利手机版iso 教研项目,2005 |
14 |
学分制教学管理体制下教师职责转变的研究 |
祝彦忠(1) |
18luck新利手机版iso 教研项目,2005 |
15 |
学分制教学管理体制下的实验教学改革与创新性人才培养 |
杜克久(1) |
18luck新利手机版iso 教研项目,2005 |
16 |
木材科学专业素材库建设 |
刘志军(1) |
18luck新利手机版iso 教研项目,2005 |
17 |
生态学本科专业教学计划运行及调整研究 |
袁玉欣(1) |
18luck新利手机版iso 教研项目,2005 |
18 |
创新创业人才培养模式的研究 |
曹秀芬(1) |
18luck新利手机版iso 教研项目,2010 |
19 |
昆虫学系列课程综合性、设计性实验的研究与开发 |
张爽(1) |
18luck新利手机版iso 教研项目,2010 |
20 |
校园绿化树木资源教学功能开发利用 |
徐学华(1) |
18luck新利手机版iso 教研项目,2010 |
21 |
以设计为主线、《园林制图》系列课程整合及全程教学体系的研究与实践 |
段大娟(1) |
18luck新利手机版iso 教研项目,2010 |
22 |
深化旅游管理专业实践教学体系改革的研究与实践 |
柳瑞武(1) |
18luck新利手机版iso 教研项目,2010 |
23 |
基于社会需求的森林保护专业实践教学体系的构建 |
李会平 |
18luck新利手机版iso 教研项目,2012 |
24 |
木工机械与刀具课程多媒体教学模型库与动画库的研究和教学实践 |
张国良 |
18luck新利手机版iso 教研项目,2012 |
25 |
木材科学与工程本科专业学科建设与发展规划研究 |
孙照斌 |
18luck新利手机版iso 教研项目,2012 |
26 |
基于提高大学生就业能力的实践教学路线图的设计与研究 |
申书兴 |
河北省教育厅2010.6 |
27 |
高等学校创业教育研究 |
申书兴 |
河北省教育厅2010.6 |
28 |
园艺学院实验室管理机制及运行模式改革研究与实践 |
李明 |
18luck新利手机版iso 2012.4 |
29 |
校级精品课程“无土栽培学”教学资源库建设研究与实践 |
高洪波 |
18luck新利手机版iso 2012.4 |
30 |
中外合作办学模式与学生能力培养研究与实践 |
申书兴 |
18luck新利手机版iso 2010 |
31 |
《食用菌栽培学》实践教学改革与实践 |
李守勉 |
18luck新利手机版iso 2010 |
32 |
设施科学与工程专业学生实践能力培养的途径与方法研究 |
宫彬彬 |
18luck新利手机版iso 2010 |
33 |
专业主干课程“设施花卉栽培学”网络辅助教学应用研究 |
吴晓蕾 |
18luck新利手机版iso 2012 |
34 |
以能力为导向的专业课程结构和教学体系改革研究与实践 |
乜兰春 |
18luck新利手机版iso 2012 |