《饲料分析与检测》课程作为与生产实践联系紧密的一门学科，学生的职业道德素养直接关系未来饲料就业人员的素质，乃至关系畜产品安全及人民食品安全，本文通过挖掘《饲料分析与检测》课程教学内容与思政元素的联系，探索建立思政教育案例库，将思政案例融入教学内容中，达到教书育人，提高学生思想觉悟与道德修养的目的。